
Postado em 25/05/2019
O principal problema seria a substitui??o do contato pessoal pelo uso das telas, e n?o a simples exposi??o a elas. Segundo os pesquisadores, h? comprova??o cient?fica de que o desenvolvimento cognitivo dos beb?s (com menos de 30 meses) ? prejudicado por serem as telinhas (TV e v?deos) menos eficientes neste processo em compara??o as intera?es no "mundo real", entre pais e filhos. Segundo o artigo publicado no jornal Pediatrics, o uso de aplicativos interativos pode ser ben?fico do ponto de vista educacional, para crian?as at? dois anos e meio, por?m a car?ncia do "mundo real" pode ser ainda mais problem?tica.
Em outras palavras, ? a substitui??o do contato pelas telinhas que pode ser prejudicial, e n?o a simples exposi??o aos aparelhos, segundo o especulado pelos pesquisadores.
O recomendado ? que pais gastem mais tempo interagindo com seus filhos com jogos, por exemplo, al?m de utilizar os apps (aplicativos) para agregar valor educacional ? atividade.